Cuentos4Future. Proyecto de EthicLab

Cuentos4Future

Un proyecto de cuentos cortos para niños en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible que pretende acercar a los más pequeños hábitos de vida que respeten el planeta y protejan el bienestar de las personas.

Sitio web: ethic.es
Fecha: 2021-2023

Si queremos alcanzar una transformación real hacia una sociedad sostenible la educación en valores es un aspecto clave que debemos impulsar desde todos los ámbitos. Con este objetivo nació Cuentos4Future. Un proyecto de cuentos cortos para niños en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que pretendía acercar a los más pequeños hábitos de vida que respeten el planeta y protejan el bienestar de las personas.

Nos encargamos de la creación de los cuentos, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, diferentes empresas y escritores de renombre

Cuentos4Future. Proyecto de EthicLab

La robaliza sobre ruedas
por Nacho Carretero

Cuentos4Future. Proyecto de EthicLab

Cinco semanas y un día
por Ana Punset

Cuentos4Future. Proyecto de EthicLab

Como pez en el agua
por Rocio Bonilla

Cuentos4Future. Proyecto de EthicLab

Una misión secreta
por Sergio del Molino

Para hacerlo posible, desde EthicLab nos encargamos de la creación de los cuentos, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, diferentes empresas y escritores de renombre como Nacho Carretero, Manuel Jabois, Karina Sainz Borgo o Sergio del Molino, entre otros. 

Además, cada cuento estaba acompañado por un minucioso trabajo de ilustración y con una ficha didáctica, elaborada por expertos docentes, que pretendía ser una herramienta útil para acercar los ODS a los niños a través de actividades vinculadas con cada historia. 

Los cuentos también disponían de una versión en audio para garantizar la accesibilidad del proyecto.

Por último, como parte de la estrategia de difusión, nuestro equipo se ocupó de promocionar los cuentos en redes sociales y en los distintos canales de Ethic (página web, newsletter) así como de incorporarlos en plataformas educativas para ponerlos a disposición del profesorado.

 

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